С детьми с тяжёлыми множественными нарушениями развития проведено занятие по предметно-практической деятельности. Дети осваивали простые действия с предметами, тем самым развивая зрительно-двигательную координацию, моторику. Кто-то это делал самостоятельно, другие методом «рука в руке». Но все ребята рады были своим маленьким победам.
